Journals

  • Cadernos de InterConhecimentos

    Os Cadernos de InterConhecimentos constituem uma publicação científica digital da Epreparate, sob regime de submissões e publicações em fluxo contínuo, edição em volume e número anual. Destinam-se à veiculação de pesquisas interdisciplinares, ensaios e relatos originais, nos idiomas português, espanhol e inglês. O escopo privilegia diferentes perspectivas do conhecimento favorecendo o diálogo interdisciplinar, multidisciplinar e transversal focado na epistemologia, processos cognitivos, neurociências aplicadas, gestão do saber até as bases filosóficas da ciência contemporânea. A avaliação é realizada por pares em sistema duplo-cego (double-blind review) com conselho editorial ad hoc voluntário. A taxa de processamento de artigos (APC) deve ser quitada apenas após a aprovação do texto. A revista tem como objetivos: ampliar a circulação do conhecimento, numa perspectiva plural em termos teóricos e metodológicos.

  • Cadernos de InterCulturas

    Os Cadernos de InterCulturas constituem uma publicação científica digital da Epreparate, registrado com ISSN 3086-4755, sob regime de submissões e publicações em fluxo contínuo, edição em volume e número anual. Destinam-se à veiculação de pesquisas interdisciplinares, ensaios e relatos originais, nos idiomas português, espanhol e inglês. O escopo privilegia o diálogo interdisciplinar, multidisciplinar ou transversal sobre as dinâmicas culturais, artes, antropologia, sociologia e os múltiplos processos identitários. A avaliação é realizada por pares em sistema duplo-cego (double-blind review) com conselho editorial ad hoc voluntário. A taxa de processamento de artigos (APC) deve ser quitada apenas após a aprovação do texto. A revista tem como objetivos: ampliar a circulação do conhecimento, numa perspectiva plural em termos teóricos e metodológicos.

     

  • Cadernos de Interdisciplinaridade

    Os Cadernos de Interdisciplinariedade constituem uma publicação científica digital da Epreparate, sob regime de submissões e publicações em fluxo contínuo, edição em volume e número anual. Destinam-se à veiculação de pesquisas interdisciplinares, ensaios e relatos originais, nos idiomas português, espanhol e inglês. O escopo privilegia o diálogo interdisciplinar, multidisciplinar ou transversal entre diferentes áreas do saber, metodologias híbridas e a resolução de fenômenos complexos nas ciências. A avaliação é realizada por pares em sistema duplo-cego (double-blind review) com conselho editorial ad hoc voluntário. A taxa de processamento de artigos (APC) deve ser quitada apenas após a aprovação do texto. A revista tem como objetivos: ampliar a circulação do conhecimento, numa perspectiva plural em termos teóricos e metodológicos.

  • Cadernos Históricos de Educação

    Os Cadernos Históricos de Educação constituem uma publicação científica digital da Epreparate, sob regime de submissões e publicações em fluxo contínuo, edição em volume e número anual. Destinam-se à veiculação de pesquisas interdisciplinares, ensaios e relatos originais, nos idiomas português, espanhol e inglês. O escopo privilegia o diálogo interdisciplinar e transversal voltado à historiografia da educação,  história de instituições de ensino, políticas educacionais e trajetórias de intelectuais e educadores, memória educacional, história oral, história social da educação até histórias de ensino-aprendizagem. A avaliação é realizada por pares em sistema duplo-cego (double-blind review) com conselho editorial ad hoc voluntário. A taxa de processamento de artigos (APC) deve ser quitada apenas após a aprovação do texto. A revista tem como objetivos: ampliar a circulação do conhecimento, numa perspectiva plural em termos teóricos e metodológicos.

  • Cadernos Sociais de Educação

    Os Cadernos Sociais de Educação constituem uma publicação científica digital da Epreparate, sob regime de submissões e publicações em fluxo contínuo, edição em volume e número anual. Destinam-se à veiculação de pesquisas interdisciplinares, ensaios e relatos originais, nos idiomas português, espanhol e inglês. O escopo privilegia o diálogo entre a educação e a sociedade, com ênfase em políticas educacionais, práticas educacionais, práticas pedagógicas, tecnologias educacionais, métodos de ensino-aprendizagem, antropologia educacional, sociologia da educação, inclusão e diversidade escolar. A avaliação é realizada por pares em sistema duplo-cego (double-blind review) com conselho editorial ad hoc voluntário. A taxa de processamento de artigos (APC) deve ser quitada apenas após a aprovação do texto.

  • Cadernos Sociais de Linguagens

    Os Cadernos Sociais de Linguagens constituem uma publicação científica digital da Epreparate, sob regime de submissões e publicações em fluxo contínuo, edição em volume e número anual. Destinam-se à veiculação de pesquisas interdisciplinares, ensaios e relatos originais, nos idiomas português, espanhol e inglês. O escopo privilegia o diálogo interdisciplinar e transversal focado em estudos de linguagens e da comunicação, estudos literários, estudos linguísticos, análise do discurso, letramentos e multiletramentos, teoria literária, publicidade e propaganda, design,  comunicação social, enfim todas as nuances das linguagens. A avaliação é realizada por pares em sistema duplo-cego (double-blind review) com conselho editorial ad hoc voluntário. A taxa de processamento de artigos (APC) deve ser quitada apenas após a aprovação do texto.

  • Cadernos Sociais de Saúde

    Os Cadernos Sociais de Saúde constituem uma publicação científica digital da Epreparate, sob regime de submissões e publicações em fluxo contínuo, edição em volume e número anual. Destinam-se à veiculação de pesquisas interdisciplinares, ensaios e relatos originais, nos idiomas português, espanhol e inglês. O escopo privilegia o diálogo nos diferentes campos da saúde e seus enlaces sociais, assim aceita estudos de saúde pública, saúde coletiva, medicina, farmácia, fonoaudiologia, terapia ocupacional, fisioterapia, psicologia, psicanálise, assistência social e práticas integrativas de bem-estar. A avaliação é realizada por pares em sistema duplo-cego (double-blind review) com conselho editorial ad hoc voluntário. A taxa de processamento de artigos (APC) deve ser quitada apenas após a aprovação do texto. A revista tem como objetivos: ampliar a circulação do conhecimento, numa perspectiva plural em termos teóricos e metodológicos.

  • International Notebooks of Education

    A International Notebooks of Education constitui uma publicação científica digital da Epreparate, sob regime de submissões e publicações em fluxo contínuo, edição em volume e número anual. Destina-se à veiculação de pesquisas interdisciplinares, ensaios e relatos originais, nos idiomas português, espanhol e inglês. O escopo privilegia o diálogo interdisciplinar e transversal de abrangência global, focando em educação comparada, internacionalização do ensino e tendências pedagógicas transnacionais. A avaliação é realizada por pares em sistema duplo-cego (double-blind review) com conselho editorial ad hoc voluntário. A taxa de processamento de artigos (APC) deve ser quitada apenas após a aprovação do texto.